Творческий проект по технологии 7 класса вязание
Творческий проект "Сумочка" 7 класс
Муниципальное бюджетное. Обоснование проблемы и потребностей. После выбора темы проекта учащиеся делают его обоснование, где указывают причину выбора потребность , назначение, область применения, степень значимости в данное время сейчас. Краткая формулировка задачи. Формулировка задачи должна включать:.
При создании творческого проекта по технологии для девочек 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы нет четкой границы между направлениями творчества детей. Лишь для простоты определения и выбора готовой творческой работы по технологии в качестве образца, на данной странице мы условно выделяем творческие проекты по технологии для девочек. В данном разделе представлены творческие проекты и работы по технологии девочек 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса по бисероплетению, шитью вручную и на швейной машине, вышивке и вязанию спицами, оригами, кулинарии, по созданию изделий из ткани, а также древесины и других подручных материалов.
- Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным.
- Войти в кабинет.
- Регистрация Вход.
- В данном творческом проекте по технологии "Вязаная игрушка" представлено изготовление вязаной мягкой игрушки из шерсти собственными руками. В исследовании изучена история возникновения вязания крючков и появления мягкой вязаной игрушки из шерсти.
- Категория: Педагогика. Похожие презентации:.
- Стоимость вашего проекта состоит из нескольких частей: стоимость материалов, электроэнергии, труда, и многого другого. За период обучения в школе мы познакомимся в 5 классе как рассчитать стоимость материалов, в 6 классе стоимость электроэнергии, в 7 классе стоимость труда.
| 210 | Категория: Педагогика. Похожие презентации:. | |
| 313 | Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. | |
| 271 | Управление образования Березовского городского округа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. |
Проект выполнен ученицей 7 "в" класса Шарангской средней школы. Выполнила: Рыбакова Елизавета. Руководитель : Шмило К. Мне давно хотелось попробовать себя в чём-то новом, например в вязании.
